lunes, 12 de octubre de 2009

Reflexión del módulo 2

Respecto a todo lo que implica aprender a usar los recursos web 2.0, permiten que la persona trabaje constantemente su creatividad y realice procesos de elaboración mental permanentes, ya que debe ir conociendo, pero a su vez creando o imaginando la forma de desarrollar el trabajo que se le pide, por lo menos esa a sido mi experiencia con este proceso que hemos ido realizando durante este diplomado.
Este módulo nos ha permitido realizar un trabajo individual y colaborativo en forma simultanea, lo que permite desarrollar nuevos aprendizajes y lo más importante desarrollar capacidades como la valoración y respeto por los conocimientos y aprendizajes de las otras personas con las que se realizan los trabajos.
Nos ha permitido ir creciendo en conocimiento, apertura, entrega, sociabilidad, solidaridad, participación, buscando crear conocimientos nuevos que permiten lograr metas y desafíos propuestos, a través de la persistente búsqueda de contenidos, retroalimentaciones críticas de los miembros del equipo.
Con una mirada colaborativa y con el propósito de que continuemos aprendiendo, les participo de estos ling.
http://www.catalogored.cl/recursos-educativos-digitales
http://www.docentesinnovadores.net/secciones.asp?id=12

Reflexión del módulo 1

A sido una gran oportunidad, ya que a través del desarrollo de este módulo he descubierto un mundo de herramientas, que me permitirán potenciar los diferentes campo de acción en los que tengo que desarrollar mi trabajo.
También tengo que decir que el desafío que plantea este módulo, para quien recién se inicia en este campo implica dedicación, práctica constante, inversión de largos tiempos, para conocer la gran variedad de material que existe respecto de la WEB 2.0 y su aporte a la actividad pedagógica.

Comparto con ustedes algunos enlaces para que lleguen a el con rapidez y en los que encontraras información valiosa en forma muy clara y además sintetisada e ilustrada en algunas presentaciones.
http://www.iesevevirtual.edu.ar/virtualeduca/ponencias2006/La%20Web20_Santamaria.pdf

http://www.pangea.org/peremarques/web20.htm

http://es.wikibooks.org/wiki/Web_2.0_/_Web_2.0_-_Definici%C3%B3n_y_caracter%C3%ADsticas_m%C3%A1s_importantes

http://bvsayuda.sld.cu/ayudas/tutorial/infomed-2.0/bfque-es-web-2-0


Animo a todo aquel o aquella que el desconocido mundo web le produce temor, a que se arriesgue a buscar, conocer y crear en el, ya que no parece tan complicado de aprender a usar, sólo hay que empezar y perseverar para encontrar la forma de alcanzar logros significativos en lo personal y después en el trabajo coloaborativo con otras personas, sean estas alumnos, amigos, colaboradores o compañeros de trabajo.

Dios nos a regalado una inteligencia con la cual el ser humano puede lograr obras tan geniales como la web 2.0

Les puedo compartir que aún me falta mucho que profundizar y conocer al respecto y que no he sido la mejor alumna del diplomado, sobre todo por no saber usar bien cada uno de los recursos, pero espero lograrlo, aunque sea después de haber terminado nuestro estudio.

Les puedo contar que he intentado subir imagenes, una presentación ppt, para ir cumpliendo con las exigencias de la evaluación, pero no me ha resultado porque supuestamente se produce un error el el proceso....con los aportes de ustedes es probable que lo logre.

domingo, 11 de octubre de 2009

¿Cuáles serían los aportes de la WEB 2.0 a la educación actual?

De acuerdo a las exigencias de la modernidad, la WEB 2.0 o TICs pueden ser de gran utilidad en el trabajo pedagógico, en la medida que sean utilizadas como material de apoyo, para potenciar a los alumnos en el interés por lograr nuevos y más aprendizajes y de forma interactiva, rápida, con herramientas que les interesa conocer y utilizar y que les permiten comunicarse de forma diferente con el profesor, compañeros y otras personas que potencien los contenidos que trabajan.

En el proceso de utilización de las herramientas se hace indispensable la mediación del docente, ya que tendrá la misión de planificar el trabajo a realizar y por ello a de conocer los contenidos ha desarrollar, las páginas ha visitar y ha de plantear muy específicamente las tareas de los alumnos, para que verdaderamente se alcancen los objetivos de aprendizajes propuestos para ellos.

La web, permitirá al docente, realizar trabajos en los que potencie la participación, la responsabilidad y la autonomía en sus alumnos, generando personas gestoras de sus propios aprendizajes, colaborativas y comprometidas con sus aprendizajes y con los de los demás compañeros.

Sus alumnos aprenderán a indagar, seleccionar, y decidir cuales contenidos les permitirán lograr los objetivo propuesto, pudiendo así aprender a tomar decisiones colaborativas, que fortalezcan el trabajo en equipo.

Un trabajo que sea realizado partiendo del conocimiento de la realidad educativa de los alumnos que se atienden, le permitirá al docente desarrollar en los alumnos la autoestima, el autocontrol, la cooperación, la solidaridad, el respeto, la iniciativa, la creatividad, la sociabilidad, la autocrítica entre otros valores o actitudes que aflorarán en el transcurso de los diferentes trabajos que se puedan implementar.
Otro beneficio de este sistema de trabajo es que el alumno puede llegar a convertirse en el verdadero gestor de su aprendizaje.

¿Características de la WEB 2.0?

Esta herramienta de internet posee la capacidad de potenciar los recursos tecnológicos que el ser humano ha desarrollado, en servicio del propio desarrollo y cultivo de la inteligencia humana.

Esta WEB, está diseñada para adaptarse a circunstancias cambiantes, de acuerdo a los requerimientos del usuario, quien con iniciativa personal y su creatividad innovadora le dará uso según sus necesidades.

Una de sus características es el manejo de variadas herramientas Web que permiten desarrollar diferentes actividades o implementar diferentes contenidos, todo según la organización o necesidad del usuario.

Una Web interactiva, que permite la colaboración en trabajos de equipos, de redes, donde el servidor se convierte en receptor y editor en manos de quien busca o elabora el contenido.

Una Web que genera integralidad en el conocimiento en las personas, debido a la multiplicidad de contenidos e información que entrega y que a su vez , cada persona puede complementar a través de las diferentes herramientas con las que puede trabajar en forma personal o colaborativamente, guerreando de esta forma la inteligencia colectiva como se denomina en el sistema.

Todo este amplio campo de herramientas Web, nos conduce a tener una mirada universal del uso de internet y de los servicios que nos prestan y que a través de ellos podemos cada uno de nosotros servir a los demás con más rapidez y calidad, de acuerdo a los conocimientos que de ellas tengamos.

sábado, 12 de septiembre de 2009